因應陸生來台 立院審學位法
[
2010/07/20 11:54 | by henry ]
![不指定 不指定](images/weather/blank.gif)
【記者呂苡榕台北報導】立法院教育及文化委員會針對「學位授予法」修正草案進行逐條審查,部分條文爭議過大,保留以待後續討論。部分立委表示,為了因應陸生來台,大學法以及專科學校法正修改中,這兩個法屬於上位法,等兩個法修過後,再針對學位授予進行討論較為恰當。
為了讓陸生來台有法源依據,大學法和專科學校法正在進行審查,但國、民兩黨立委也為兩度在立院大打出手。院長王金平事後建議,就大學法與專科學校法修法重新提案,讓審查流程從頭來過。3日上午立委管碧玲提出程序問題,認為這兩個法都屬於上位法,應等法修改完後,在討論學位授予法的修改。
爭議條文擇期再審
多名立委堅持之下,主席趙麗雲裁示,先針對修正條文逐條審查,碩士在職專班遇上有爭議的條文便予以保留,之後擇期再審。審查後過半數條文皆保留,只由不具爭議的條文通過。
學位授予法修正2008年送交立法院審議,目的為因應高教國際化,修改相關條文以配合高教改革。修正草案中,藝術類、應用科技類、體育類及在職專班,碩士學位可經多元方式取得,不一定要撰寫論文。
大學擴充學位貶值
在第19條條文中,開放學術研究機構與社會教育機構和大學合作招生,並授予碩士以上學位;中研院也適用此一辦法,未來將能授予博士學位。
對於這樣的修改,碩士在職專班政治大學教育系教授周祝瑛表示,不反對學位認證的多元化,但如何能兼顧品質、審慎把關?她認為,大學還沒有開放產業化之前,大學教育把關比較嚴格,因此能保證學生素質,但是現在大學擴充,再加上研究所學位取得資格放寬,會不會導致碩士學位貶值?
她指出,僅以「和國際接軌」作為修法理由是不夠的,碩士在職專班究竟有沒有去實際了解國外學位取得的方式?或許有些學校的確會以其他方式取代論文,但資格考不一定比寫論文輕鬆。
各國的制度都必須要了解,再來調整台灣的法令。周祝瑛強調,她同意多元方式審查學位資格,但廢掉論文撰寫後,必須要有另一個嚴格的把關機制。
研究機構不授學位
針對中研院也可以授予學位,周祝瑛則明確表示不贊成,她認為,中研院的組織法中明確定義,中研院的任務在於「人文及科學研究;指導、聯絡及獎勵學術研究和培養高級學術研究人才」。「沒聽過哪個先進國家的研究機構授予學位的」,周祝瑛認為中研院屬於研究性質,不同於一般大學。
為了讓陸生來台有法源依據,大學法和專科學校法正在進行審查,但國、民兩黨立委也為兩度在立院大打出手。院長王金平事後建議,就大學法與專科學校法修法重新提案,讓審查流程從頭來過。3日上午立委管碧玲提出程序問題,認為這兩個法都屬於上位法,應等法修改完後,在討論學位授予法的修改。
爭議條文擇期再審
多名立委堅持之下,主席趙麗雲裁示,先針對修正條文逐條審查,碩士在職專班遇上有爭議的條文便予以保留,之後擇期再審。審查後過半數條文皆保留,只由不具爭議的條文通過。
學位授予法修正2008年送交立法院審議,目的為因應高教國際化,修改相關條文以配合高教改革。修正草案中,藝術類、應用科技類、體育類及在職專班,碩士學位可經多元方式取得,不一定要撰寫論文。
大學擴充學位貶值
在第19條條文中,開放學術研究機構與社會教育機構和大學合作招生,並授予碩士以上學位;中研院也適用此一辦法,未來將能授予博士學位。
對於這樣的修改,碩士在職專班政治大學教育系教授周祝瑛表示,不反對學位認證的多元化,但如何能兼顧品質、審慎把關?她認為,大學還沒有開放產業化之前,大學教育把關比較嚴格,因此能保證學生素質,但是現在大學擴充,再加上研究所學位取得資格放寬,會不會導致碩士學位貶值?
她指出,僅以「和國際接軌」作為修法理由是不夠的,碩士在職專班究竟有沒有去實際了解國外學位取得的方式?或許有些學校的確會以其他方式取代論文,但資格考不一定比寫論文輕鬆。
各國的制度都必須要了解,再來調整台灣的法令。周祝瑛強調,她同意多元方式審查學位資格,但廢掉論文撰寫後,必須要有另一個嚴格的把關機制。
研究機構不授學位
針對中研院也可以授予學位,周祝瑛則明確表示不贊成,她認為,中研院的組織法中明確定義,中研院的任務在於「人文及科學研究;指導、聯絡及獎勵學術研究和培養高級學術研究人才」。「沒聽過哪個先進國家的研究機構授予學位的」,周祝瑛認為中研院屬於研究性質,不同於一般大學。